厦门南洋职业学院校徽上的翔鹰,承载着南洋人“勤奋求实、拼搏向上”的校训精神,更象征着每一位学子展翅成长、逐梦远方的无限可能。为让广大考生和家长全方位读懂南洋学院的办学初心与育人特色,特推出【招生季·院长带你看学院】系列推文。
让我们跟着各二级学院院长的视角,一起走进课堂、实训室,详解专业亮点、师资力量、就业前景等基本情况,解锁学院和专业的魅力,感受南洋的育人温度与发展实力。愿这一系列推文,为你驱散择校迷茫,让你读懂南洋的教育初心与办学特色,愿你与南洋同行,承翔鹰之志,在“爱与适合”的沃土上,展翅翱翔、逐梦成长,书写属于自己的青春华章。

侯红科,教授、高级技师,厦门南洋职业学院校长助理兼航空机电学院院长。“物联网+智能制造”福建省应用技术工程中心副主任,福建省民用无人机协会教育委员会副主任,厦门市科技服务协会专家委员会委员,厦门市科技局专家库专家,福建省自动化学会理事。领衔建设厦门市“侯红科职工技术创新工作室”。
院长寄语
亲爱的同学们,想靠技能立身,向往智能制造天地吗?航空机电学院,就是你技能成才的逐梦起点!
我们深耕产教融合,专业紧扣智能制造、低空经济、应急救援等国家新兴产业,打造特色专业群。校企共建实训基地,“双师型”教师手把手教学,“岗课赛证”深度融通,让你在做中学、学中做,练就实打实的职业硬本领。期待热爱智能制造的你加入这个活力大家庭,在技能成才的道路上,以匠心筑梦,用技术点亮未来!
01 学院介绍
航空机电学院现设有机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、汽车制造与试验技术、应急救援技术、无人机应用技术6个专业。拥有1个智能制造专业群和1个无人机应用技术特色专业。
智能制造专业群组成
电气自动化技术专业(省级高职示范专业、厦门市高水平专业)
机电一体化技术专业
工业机器人技术专业(央企中信重工投入3000万建设专业)
汽车制造与实验技术
特色专业:无人机应用技术特色专业
国内首个无人机产业学院
全国无人机职业教育示范基地培育项目
成立全国首支高校无人机航空救援队
成立无人机应用行业产教融合共同体

航空机电学院建有:
实训室12个
综合实训区3个
校外实训基地21个
立项建设:
“物联网+智能制造”福建省应用技术工程中心
福建省省特种机器人产业学院、厦门市无人机产业学院
教师参与编写《消防灭火机器人》浙江制造标准,完成品字标认证,为企业开发的新产品实现销售收入近百万,在技术攻关中产生3项国家发明专利,38项实用新型专利,软件著作权登记5项;指导的学生获得福建省技能大赛奖项30多项,已培养高职毕业生近3000人,就业率99%,现有在校学生1256人,生源数量持续稳定。
02 专业介绍
无人机应用技术专业
本专业是与福建方圆翔飞航天科技公司深度合作的共建专业,设立多个特色方向,在校生规模超600人,是全国无人机职业教育示范基地培育项目。专业师资力量雄厚,聘请国内权威无人机专家领衔教学,建成校内外多个实习实训基地。课程体系覆盖飞行原理、飞控技术、行业应用及维护检测,开设影视航拍、电力巡检、应急救援等前沿方向。依托校企资源,毕业生就业率高,多名学生成功自主创业。随着低空经济上升为国家战略,无人机应用人才需求持续井喷。本专业通过“岗课赛证”融合育人,学生屡获国际国内竞赛大奖,职业发展路径清晰,是逐梦蓝天的理想之选。
机电一体化技术专业
本专业为高水平专业群核心,深度对接福建省装备制造业智能化升级需求。专业创办于2003年,依托省级特种机器人产业学院,构建了“岗课赛证”融合的一体化育人体系,形成模块化、项目化、递进式课程结构。师资力量雄厚,双师型教师占比超过83%。校内实训设备总值超2000万元,与中信重工、厦门精研等龙头企业共建实训平台。专业课程聚焦PLC编程、自动化生产线运维及机器人集成应用,主编教材入选“十四五”国家规划教材。毕业生面向智能制造产业,从事机电设备安装调试、自动化系统技改等工作,是支撑千亿产业集群发展的关键力量,职业发展路径清晰,晋升空间广阔。
电气自动化技术专业
本专业作为厦门市高水平专业,以产教融合三位一体的人才培养模式,形成了“校企互通、专兼结合、动态组合”的教学团队特色,坚持以赛促学、以赛促教。专业面向通用设备及电气机械制造业,培养能够从事电气设备生产、自动控制系统改造及技术服务的高素质人才。课程体系突出实践应用,开设工厂供配电、电机拖动、工业网络与组态技术等核心课程,并将特种机器人操作与运维等职业技能标准深度融入教学。专业建有《特种机器人安装与调试》等多门精品课程。随着厦门“智造强市”战略推进,区域内超400家智能制企业带来旺盛人才需求,毕业生在电力运维、自动化产线改造及特种机器人技术支持等领域就业优势明显。
工业机器人技术专业
本专业是学校重点建设的新工科特色专业,紧密对接《中国制造2025》及福建省智能制造发展战略。依托特种机器人教学工厂、工业机器人故障维修实训室、柔性生产线、工业控制中心实训室等高水准实训平台,拥有工业机器人拆装与测绘平台、PLC控制系统、传感器实验台等先进设备,构建了“真场景、真任务、真项目”的沉浸式学习环境。专业课程涵盖工业机器人现场编程、拆装测绘、离线仿真及智能视觉技术,并深度融入技能等级证书内容,实现“岗课赛证”融通。毕业生主要面向智能装备及系统集成领域,从事机器人工作站部署、编程调试及技术支持工作。
汽车制造与试验技术专业
本专业精准对接厦门及闽南地区汽车主机厂及核心零部件企业需求。专业整合汽车制造工艺、试验检测与智能制造三大核心能力模块,践行“产教融合、校企协同”的办学理念,与本地知名车企共建实训基地,实现“在校实训、企业顶岗、毕业就业”的无缝衔接。课程体系紧跟汽车产业“电动化、智能化、网联化”趋势,重点开设新能源汽车制造与试验、智能制造装备操作、汽车试验检测技术等核心课程。毕业生面向整车及零部件企业,从事装配调试、工艺实施、质量管控及智能驾驶测试等岗位,行业年人才缺口巨大。职业发展路径清晰,可从一线技术岗向工艺工程师、车间主管等晋升,在汽车产业转型中具备持续竞争力。
应急救援技术专业
本专业是学校对接国家“全灾种、大应急”战略需求的重点建设专业,采用“准军事化管理+工学结合”培养模式。依托特种机器人产业学院及无人机产业学院,配备消防灭火机器人、侦查机器狗、生命探测仪等先进设备,为学生提供沉浸式实战训练环境。专业核心课程聚焦应急预案编制、火灾救援、现场急救及应急指挥技术,实践教学课时占比超50%。毕业生就业方向多元,30%进入国家综合性消防救援队伍等单位,其余在大型企业、应急服务公司及应急装备企业从事安全管理与技术工作。随着应急产业规模年均增长超15%,全国专业人才缺口超百万,本专业毕业生供不应求,发展潜力突出。
教材建设成果
国家规划教材引领
侯红科教授主编的《特种机器人操作与运维(初、中、高)》入选“十四五”职业教育国家规划教材,参编《机械制图》等多部国家级规划教材,形成品牌教材集群。

校企合作开发活页式教材
联合中信重工开诚智能、徐州鑫科机器人、福建方圆翔飞航天科技等龙头企业,开发《特种机器人装配培训教程》《特种机器人维护保养教程》《无人机航拍及后期制作教程》《无人机倾斜摄影测量技术》等十余部校本特色教材。
工作手册式教材对接岗位标准
将企业真实案例、岗位操作规范与最新技术标准直接融入教学内容,实现“教材即工单、学习即上岗”。
数字化资源配套丰富
建设虚拟仿真实验资源库、精品在线课程及数字化教学平台,支持线上线下混合式教学。
教材内容动态更新机制
采用活页式、工作手册式设计,及时融入行业新技术、新规范,确保教学内容与产业发展同步。
全面支撑“岗课赛证”融通
教材体系紧密对接职业技能等级证书考核要求与技能竞赛标准,为高素质技术技能人才培养提供坚实的内容保障。
03 师资团队

魏春龙,教授,西北工业大学飞机结构力学专业,博士研究生学历。现任应急救援系主任。先后任职于空军导弹学院、空军工程大学、西京学院、上海建桥学院主任。发表国际级、国内级论文30余篇;参与科研项目10余项。指导学生在国家级、省市级赛事屡获佳绩。多次获评优秀教师、优秀党员。

李昌国,副教授(特聘),高级技师,电气工程师,厦门南洋特种机器人产业学院院长,福建省优秀高技能人才,厦门市有突出贡献的技师,福建省职业技能等级认定(电工)高级考评员,厦门市电工技术协会理事,厦门市工程师协会会员。现任电气自动化技术多门专业核心课程骨干教师。2024年编辑教材1本(副主编),参编教材1本。

吕志立,讲师,电气自动化技术教研室主任,获第二届全国技能大赛(国赛项目)福建省选拔赛铜奖,省教学能力比赛获三等奖。指导学生在省技能竞赛屡创佳绩,发表学术论文2篇,拥有专利4项。

吴亮亮,副教授,航空机电学院教研室主任,2025 年福建省高级双师型教师,兼任省职业教育教科研组成员、省职业技能命题审核专家、厦门市电子技术竞赛裁判员。持有维修电工技师等职业资格及多项考评员资质,长期从事单片机、电路板设计等课程教学与实训指导。主讲《电工与电子技术》推行理实双轨教学,发表论文6篇;主持完成省级项目 2 项,获软件著作权 4 项,参编教材实现科研成果反哺教学。指导学生荣获国家级、省市级多项奖项。

田洋,工程师,研究方向,车辆工程,汽车制造与试验技术教研室主任,企业工作经验5年。取得国家发明专利1项,主持和参与福建省教育厅、中华职业教育社等课题多项,发表论文多篇。
04 产教融合
优化课程体系,教学一体化实训
依托特种机器人产业学院及侯红科职工技术创新工作室,整合电力电子、PLC控制、工业机器人、智能制造车间等校内实验实训场地,将课程教学与校内实训深度融合,打造教学一体化实训场景。
特种机器人产业学院
侯红科职工技术创新工作室
电力电子实验室
机械基础实验室
PLC控制实验室电
子技术实验室
电工技术实验室
工业机器人实验室
液压气动实验室
单片机应用实验室
自控创新实验室
机电工业控制实验室
机械创新实验室
智能制造车间

无人机主题文化科技馆

特种机器人产业学院

PLC控制实验室

工业机器人实验室

机电工业控制实验室

液压气动实验室
创新育人机制,校企协同共建
航空机电学院创新育人机制,构建产教融合、协同育人体制机制,联合中信重工共建特种机器人产业学院,成立教研中心、生产工厂和社会培训基地,打造集生产、研发、技能培训于一体的产业学院;联合方圆翔飞(厦门)信息管理有限公司、福州外语外贸学院及无人机产业相关高校、科研院所、龙头企业、行业协会等,共同发起成立无人机应用行业产教融合共同体。专业紧密对接产业需求,深度推进产教融合,积极探索校企协同、多元共建的育人新模式。

2025年7月,联合多家校企单位共同成立全国无人机应用行业产教融合共合体

2025年11月,举办航空航天总师论坛邀请航天领域院士、专家作主题报告

2025年11月,特邀国际宇航科学院孟光院士作学生专题讲座
航空机电学院积极推行产教融合模式,聘请合作企业及行业技术专家参与人才培养方案制定,同时邀请有实际工程经验的企业技术人员和管理人员担任导师,与校内导师共同形成“双导师制”。
校内外导师共同承担学生的课程实验、工程训练及毕业实习等实践教学指导工作,毕业设计的选题与指导也由双导师协作完成,使学生在毕业前获得完整的工程训练。

与厦门弘信电子科技股份有限公司共同推进现代学徒制

与福建汉特云智能科技有限公司举行战略合作协议签约仪式

访企拓岗
同安精研工业园

访企拓岗
厦门科利捷自动化有限公司

访企拓岗
厦门锋元机器人有限公司

访企拓岗
厦门奇力微电子有限公司
05 人才培养有成效
航空机电学院坚持“以赛促学 以赛促教”,学生积极参与职业技能竞赛、国际无人机足球比赛等各类赛事。

中国翔鹰(南洋)无人机足球队代表中国国家队赴韩国参加2025年首届FIDA国际无人机足球世界杯

2025中华职业教育创新创业大赛
具身智能赛全国决赛三等奖

2025福建省职业院校技能大赛
智能电子产品设计与开发团体三等奖


2025全国大学生创新体验竞赛福建赛区
创业计划一、二等奖

2025年第三届“古剑山”全国大学生
网络攻防大赛省赛二等奖

2024福建省职业院校技能大赛
智能网联汽车技术团体二等奖

2024-2025一带一路暨金砖国家
技能发展与技术创新大赛三等奖
06 社会实践显担当
航空机电学院学子积极参与各类社会实践,以实际行动书写了青春担当。


中共福建省委教育工委印发《“追寻领袖足迹 担当强国使命”2025年全省大学生暑期社会实践活动评选结果的通知》,学院师生与集美大学、厦门理工学院、厦门医学院联合组建的“省级示范实践队(贵州站)”荣膺“优秀实践团队”称号,实践队撰写的《关于AI与大数据对职业教育专业建设与人才培养》调研报告获评“优秀实践成果”。

依托党建带团建机制,航空机电学院与厦门市同安区同心联合党支部共建,常态化开展“同安区汀溪镇困境儿童帮扶活动”,志愿者们以学期为周期,为困境儿童提供学业辅导、温情陪伴等精准帮扶。

“航信翼梦志愿服务队” 积极投身各类公益活动,先后荣获战马厦门越野赛“优秀志愿者团队”称号、收到福建省爱和公益协会赠送的感谢锦旗以及厦门小蜗牛残障中心发来的真挚致谢。


航空机电学院学子积极投身寒暑期社会实践与岗位实习,深入基层一线践行青春担当。依托“扬帆计划”走进公安派出所、在沉浸式体验中拓展职业视野。


学院不断探索“三全育人”新路径,理论与实践协同推进。学院党总支报送的《福建特色民办高校“温暖集体”建设的实践创新——基于学生诉求精准响应与全员关爱体系的探索》成功入选2025年厦门市大学生思政工作精品项目。苏梅花老师申报的《党建领航・五色赋能:高校志愿服务、思政教育与就业融合创新实践研究》获批高校毕业生就业协会立项。
07 部分优秀校友

2005级机电一体技术专业 丁国琳
宁波直通信息科技有限公司董事长

2013级机电一体化专业 韩泳超
厦门市鹭航超驾驶培训有限公司高管

2015级电气自动化技术专业 林锦辉
泉州市安溪县凤城镇人民政府农业农村办公室主任

2016级电气自动化技术专业 李梦婷
衢州市自然资源和规划局乡镇自然资源规划所站长

2017级无人机应用技术专业 王少军
漳州市漳浦县马坪镇组织干事

2022级电气自动化技术 彭嘉辉
盛虹控股集团电气运行电工


