2026年海峡两岸职业教育论坛于7月15日—17日在福建省武夷山市举行。来自两岸的职业教育专家、学者及院校、机构和企业代表等约200人与会，其中，台湾嘉宾逾百人，围绕“学龄人口变化趋势下职业教育发展策略”主题深入交流研讨。此次论坛是第十八届海峡论坛的重要组成部分，由中华职业教育社、福建省中华职业教育社联合台湾多家社会团体共同主办。我校创办人、南洋教育投资董事长鲁加升教授，执行校长钟石根，闽台人工智能产业学院执行院长曹民和博士应邀出席论坛并分别在相关环节发言。
福建省政协副主席、福建欧美同学会会长黄如欣在致辞中表示，职业教育是推动两岸融合发展的重要桥梁纽带，希望两岸职教界加强产教融合与人才共育交流，推动合作项目落地实施；希望两岸青年学子以技结缘、增进认同，为中华民族伟大复兴贡献力量。台湾青年联合会顾问、教授吴俊裕与台湾东海大学教授陈东园先后致辞，他们认为，当代职业教育应兼顾对学生独立思考能力的培养与人文素养的塑造，呼吁两岸各界携手，共同推动产教多元协作，培养适配产业长远发展的青年人才。
中华职业教育社总干事王晓光在主旨演讲中表示，希望两岸职教界互学互鉴，在院校布局优化、专业动态调整、产教深度融合、终身培训体系等方面加强沟通，深化合作，共同推动职业教育事业破解发展难题，共创光明未来。
鲁加升教授在2026年海峡两岸职业教育论坛上发言
鲁加升教授回顾了自己自1995年以来推动海峡两岸教育交流的历程，曾实地参访台湾30余所高校。厦门南洋职业学院成为首批闽台联合“校校企”人才培养模式试点院校，先后输送79名学生赴台学习，实现教师互派交流100余人次，接收台湾在校生22人，落实产学研合作项目17项、立项课题10余项。学校在两岸职业教育融合发展方面的探索，获得教育主管部门的肯定，数字影音产业学院入选省级产业学院，学校亦获评厦台合作示范校。
发言中，鲁加升教授还分享了对学龄人口变化的思考。他指出，应理性看待人口下降趋势，人口结构变化恰为提升人才培养质量提供契机，不宜轻言关停学校，而应通过小班化教学等举措提升育人水平。他介绍了厦门南洋职业学院始终坚持“把每一个学生都当作自己的孩子”的育人初心，具体实践中，每位任课教师每学期至少与所带班级每名学生进行一次谈心，学校支持教师和辅导员请学生喝咖啡、吃汉堡，以小班化管理和细致的人文关怀助力学生成长，切实将“爱与适合的教育”落到实处。
执行校长钟石根在论坛“结缘时刻”交流中，回顾了自己与海峡职业教育的结缘历程，系统梳理了参与学校闽台合作项目的落实举措与成效。他同时期待更多同仁加入厦门南洋职业学院，共同推动两岸高校在学分互认、职教出海、产教融合、青年创业四大领域深化务实合作，促进教育链、人才链与两岸产业链精准对接，共促两岸职业教育融合发展。
台湾百博智库协会理事长、厦门南洋职业学院闽台人工智能产业学院执行院长曹民和博士作题为《学龄人口收缩背景下职业教育转型路径研究——基于台湾地区技职院校成功转型案例的镜鉴与大陆实践策略》的学术报告。他表示，两岸都面临少子化与AI时代的双重挑战，职业教育亟需从量的扩张转向质的提升。他呼吁，两岸职教界深化产学融合与跨领域合作，共同探索职教转型的新路径。
