喜报 | 厦门南洋职业学院入选全国职业教育“一带一路”国际交流合作优秀案例

发布时间:2026-09-01 供稿:厦门南洋职业学院 分享至:

近日,中华职业教育社职业指导中心发布《走向世界的中国职业教育——职业教育“一带一路”国际交流合作优秀案例》公示名单,厦门南洋职业学院成功入选,成为福建省5所入选院校之一。

此次入选案例《深耕中马医护国际合作 构建护理双证育人新模式》,聚焦我校与马来西亚林肯大学学院的护理专业合作办学实践。


01为什么是中马医护合作

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2025年10月,马来西亚林肯大学学院校长阿米亚·鲍米克来访

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2025年12月,副校长李振杰带队访问马来西亚林肯大学学院

共建“一带一路”倡议持续深化,东南亚健康服务产业对兼具国内执业能力和国际护理标准的复合型人才需求不断攀升。厦门作为海上丝绸之路核心城市,具备开展中马医护教育合作的天然区位优势。

厦门南洋职业学院护理专业自2021年正式招生,已形成成熟的人才培养体系。校内拥有标准化护理综合实训中心,与厦门多家三甲医院及二级综合医院共建实习基地,临床教学资源完备。

马来西亚林肯大学学院为五星级高校,护理专业是其王牌学科,对标英联邦、WHO、JCI国际护理规范,先后与国内多所高职院校落地护理专科合作项目。

两校专业互补、资源互通,合作水到渠成。


02合作之路怎么走

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2025年11月1日,马来西亚林肯大学学院校长阿米亚·鲍米克在厦门南洋职业学院25周年校庆致辞

2023年6月,马来西亚林肯大学学院校长阿米亚·鲍米克教授带队访校,开启首轮深度交流;2024年6月,两校正式签署五年期合作备忘录;2025年,我校代表团赴马回访,实地调研林肯护理实训基地,细化课程对接与双证书方案;2026年5月,师生赴马来西亚开展护理专项研学,完成CPR国际急救培训与多元医疗场景见习。从座谈框架到实操落地,合作步步走深走实。


03合作核心有哪些?

课程怎么上?双方联合设计三年制护理人才培养方案,构建“5:3:2”模块化课程体系:50%中方核心课程,围绕国内护理执业规范,夯实临床基础;30%马方国际模块,引入林肯大学MQA认证课程,涵盖急危重症、跨文化护理等内容;20%双师融合实践,采用“中外双师同堂”教学模式,中方突出中医护理特色,马方融入循证康复理念。实践教学采用“70%线下面授+30%实训见习与海外研学”模式,构建“校内仿真—国内临床—海外体验”三级实践链条。

师资怎么配?马方每学期安排护理专业教授来华驻校教学;中方每年选派护理骨干教师赴林肯大学访学;两校定期举办国际护理工作坊和跨人文护理交流营。

证书怎么拿?学生完成三年全部课程、考核合格,颁发厦门南洋职业学院全日制护理专科毕业证书(国内学信网可查,可报考国内护士资格)与马来西亚林肯大学学院国际护理专科文凭(马来西亚高教部、中国留服双重认可),打通“国内就业+海外升学+国际执业”三重通道。

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2026年5月,我校11名师生前往马来西亚林肯大学学院访学


04特色在哪?亮点是什么?

1区位与产业双适配

精准对接“一带一路”沿线康养及涉外医疗人才需求,填补闽南地区中马护理合作办学空白。

2跨境育人闭环

将课堂教学、跨境研学与临床实训深度融合,构建“理论学习—仿真实训—海外实践”三位一体培养模式。

3中西医护理融合

创新融合中医情志、膳食、穴位护理与马方循证康复护理,契合东南亚中医康养发展趋势。

从校际互访到课程共建,从师资交流到双证互通,厦门南洋职业学院与马来西亚林肯大学学院的合作正一步步走深走实。未来,学校将继续以“一带一路”建设为引领,以人才培养为核心,持续拓展“职教出海”的广度与深度,讲好中国职业教育国际合作的南洋故事。

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